Physik - PRÄSENZ (3./4. Klasse):

Kurszeiten: mittwochs, 15:15-16:15 Uhr, 8 Termine à 60 Minuten

Hinweis: Der Kurs findet weder an NRW-Feiertagen noch in den NRW-Schulferien statt.

Kursort: Bergheim im Erftgymnasium (Schützenstraße 20 D; 50126 Bergheim, der Raum wird noch bekannt gegeben)

Kursbeginn: 11.11.2026

Kursleitung: Martin Stremplat  

Maximale Teilnehmerzahl: 10 Kinder

Kursgebühr: 120 Euro

Unser Wunsch ist es, beeinträchtigten Personen die Teilhabe an unseren Kursen zu ermöglichen. Insbesondere bei unseren (digitalen) Angeboten für Kinder können wir - je nach individueller Beeinträchtigung eines Kindes- Barrieren in der geplanten Kurskonzeption jedoch nicht gänzlich ausschließen. In Rücksprache mit der Kursleitung prüfen wir im Einzelfall, ob und wie wir eine barrierefreie Teilnahme an diesem Kurs ermöglichen könnten. Bitte teilen Sie uns Entsprechendes im Anmeldeformular unter dem Punkt „Anmerkungen“ mit.

Kursinhalte:

Die Physik beschäftigt sich damit, wie die Natur funktioniert, zum Beispiel wie ein Regenbogen entsteht, warum eine Lampe leuchtet oder warum etwas warm oder kalt wird.

Nach einer kurzen Behandlung der fachlichen Grundlagen sollen die Kinder physikalische Zusammenhänge vor allem durch Beobachtungen und Anwendungen selbst entdecken. Der Kurs umfasst vier zentrale Themenbereiche: Optik, Wärmelehre, Akustik und Elektrizitätslehre. Dabei stehen immer das Experiment und der praktische Bezug zum Alltag der Kinder im Vordergrund.

Inhaltliche Schwerpunkte könnten beispielsweise sein:

- wie funktioniert ein Spiegel?

- wieso kann man mit einer Kamera Bilder aufnehmen?

- Farben im Alltag (zum Beispiel bei der Entstehung eines Regenbogens)

- Wie entstehen unterschiedliche Geräusche und Töne und warum können wir diese hören?

- Akustik im Alltag, in Musik und Technik (zum Beispiel wie funktioniert ein Mikrophon?)

- warum fühlen sich manche Gegenstände warm und andere kalt an?

- warum können Stoffe (zum Beispiel Wasser) verschiedene Zustände (fest, flüssig, gasförmig) annehmen?

- was ist Strom und wieso leuchtet eine Lampe?

- wie funktioniert die Beleuchtung im Haus?

- wie funktionieren Magnete und gibt es einen Zusammenhang zwischen Strom und Magneten?